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GMAT作文观点并列性列举一年级作文并列段：大多数人这么写
如果要这么写的要求是一年级作文并列段：越往后的分观点：越不能虚，要往实了写——
因为方向一样的情况下，选择的分观点多了，就可能越往后面越没话，进而就偏虚，这样的坏处是一年级作文并列段：可能导致前后分观点存在包含关系，但是我开头的 “1st，2nd”表达的含义是它们是并列的，这样就产生了logical conflict!不好。
Eg一年级作文并列段：是否同意“出国好”?
1st 一年级作文并列段：出国学到一些国际化的知识
2nd： 出国可以积累人脉
3rd： 出国可以长见识——错!
或：把“出国可以长见识”放在开始也不可以!因为一来就虚了，后面的“学知识”“积累社会经验”等等都可以视为包含于它的，就错了!