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2018四年级下册看图作文:谁知盘中餐粒粒皆辛苦,

作者: 杨超月 发布时间: 2022年05月11日 20:38:25

星期天2018四年级下册看图作文,正下着雨,林月和妈妈早早地吃过午饭,林月正要写作业,看见妈妈要把吃过剩下的米饭、鲫鱼扔掉,赶忙把《天天背古诗》拿出来。她要干什么呢?“妈妈”,林月说,“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。小时候,您不是常教我背这首诗吗?可您看……您怎么能随便把剩饭给扔了呢……”这话把妈妈说得有些不好意思了,“妈妈,剩饭可以留着下一顿吃啊,或者给贝贝(小狗)吃啊,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,我们不能浪费粮食,这是劳动人民的汗水啊!”“哎,乖女儿,妈妈听你的。”妈妈笑了,林月也笑了。这时,外面的雨停了,太阳公公露出了灿烂的笑容,鸟儿们飞落在电线上,叽叽喳喳的叫着,好象在说:“林月真棒,林月真棒!” 现在帮孩子学习好看图写作,之后对于他的写作会不会有帮助?

现在帮孩子学习好,看图写话对以后的写作有很大的帮助2018四年级下册看图作文。

看图写话是一二年级的习作的内容,家长帮助孩子学习看图写话,可以锻炼孩子的逻辑思维能力和观察图片的能力2018四年级下册看图作文。

看图写话往往是由一幅图或者几副图组成的2018四年级下册看图作文,可以引导孩子观察图片要按照顺序,从远到近从近到远,从左到右或从上到下的顺序观察,并且按照顺序把内容写下来,就成为一篇有开头有内容,有结尾的完整的习作。

如果是几副图合在一起的看图写话2018四年级下册看图作文,家长可以引导孩子,先把第1幅图说明白:是谁在哪儿在干什么?再继续讲述第2幅图发生了什么事?第3幅图谁和谁在什么地方,又发生了什么事?最后一幅图:是谁最后的结果,怎么样?最后把4幅图的故事情节连起来写出来,就成为一篇情节完整的习作。

当然,如果想给这篇习作增光添彩,家长可以引导孩子说出具体的描述细节或者人物情节故事的细节。

在帮孩子学习好看图写话的同时,孩子学会了怎样把话说完整、说具体,说通顺,养成良好的写作习惯,为孩子进入中高年级的写作打下良好的基础。

小学四年级下册语文习作战争看图作文的开头怎么写?

  废墟中的孩子
这幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。啼哭的婴儿,倒塌的房屋,使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代。
这是一个阳光明媚的早晨,这时本应当是学生上学,工人上班,老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的时候。
  可是由于日军的狂轰乱炸,上海城内的学校和工厂很多已被炸毁,人们已不能正常的上班和上学。
这时的上海火车站,由于北站已成为战区,交通被切断,南站就成了交通的惟一出口,所以上海火车南站,人流拥挤不堪。忽然空中传来飞机的轰鸣声,日本敌机飞来投下大量炸弹。
  上海火车站顷刻间变成了一片废墟,车站,天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数,地上躺满了横七竖八的尸体。火光中,父母焦急的呼唤着孩子,孩子哭喊着寻找着亲人,炸伤的人们痛苦的呻吟着,废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。几分钟前,这个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇,手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。
  几分钟后,侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。敌机投下炸弹的瞬间,孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片,孩子的母亲被炸弹夺去了年轻的生命。侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲,他大声的哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸,更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。
  孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者:你们为什么要这样的残忍,夺走我父母的生命,夺走我幸福的童年,我这么小,我以后将怎样生活啊!
是呀,是战争使原本繁华的街市变成了废墟,是战争摧毁了人们原本幸福的家园,是战争打碎了孩子们童年的梦想。
  愿这样的历史悲剧永远不再重演,让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年,让世界永远充满幸福和欢笑。

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